6b4222108d1cbaffb2217d34c1d8c237.png美國學者埃德加.戴爾 (Edgar Dale) 1946 年提出了「學習金字塔」 (Cone of Learning) 的理論。以語言學習為例,在初次學習兩個星期後還記住的比例如右圖所示。根據理論
 
分組討論閱讀測驗 (50%) +
用 EverCam 錄影解說 (90%)
 
就可以達到 90% 的效果! 而且,題庫 + 解說 就建立起來了!
當然,這也符合一般談的「學思達」。
 
拉回到現實,分組大概沒問題,但是 ...
 
學生有時間嗎?  當作寒暑假作業,就有時間
學生願意嗎?      講解當考題,學生就有動機 (例如,佔期中、期末考閱讀測驗 or 克漏字的 50%)
軟體授權呢?      k12 平台提供免費的 EverCam 授權 (說明)
測驗題目來源?  歷屆大考的考題,很基礎,剛好適合學生的程度,又不會有版權問題!
........ 如果還有疑問,歡迎透過討論,集思廣益,一起來解決。
 
接著,我們就來看 k12 平台所提供的服務。
除了基本的測驗題組,滿足閱讀測驗的文章、題目外,
更針對解答,提供多種形式,滿足不同程度的需求,包括:
1. 一般文字與圖片的解答
2. EverCam 解答講解 (學生的寒暑假作業),比文字描述更清楚 (範例)
3. 整段文章的講解,讓每個學生都聽得懂 (範例)
 
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圖表: 閱讀測驗解答範例
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