Introduction
氣象學的終極目標便是進行天氣預報,為了達到這個目標,我們除了要能正確的描述大氣的現狀(而大氣的現狀包含多重時間及空間尺度),也要能夠以物理定律描述其運動 ( Vilhelm Bjerknes, 1911)。 大氣動力學為大氣科學的核心,講述大氣運動基本定理和控制方程,介紹大氣波動及產生天氣現象的能量來源。

此課程為大氣科學系三年級必修課,外系同學建議先通過先修科目後再修此課程,可搭配選修天氣學,如果要擇一選修,請先修天氣學,後修大氣動力學。
 
先修科目:
大氣科學概論、普通物理、微積分
大氣熱力學、流體力學、應用數學(微分方程、向量分析)
 
常見問題:
1. 外系或外校同學可否加入?
A: 此教材為輔助本系學生學習為主。原則上我們不介意其他同學旁聽,但是加入後請積極參與課程,如果你加入後什麼事都不做,我不知道你為什麼還要按加入?為了避免教師及助教管理上的麻煩,如果你暫時沒有空觀看影片進行學習,請暫勿加入。另有Youtube版本,影片內容都一樣,只差沒有文字說明、作業、線上測驗、其他影片連結及勘誤等,也不會有討論。

2. 加入時需另外通知老師嗎?
A: 目前的設定是可以自行加入,不再需要審核。若是外系或外校的同學,歡迎你寫個 email 跟我打聲招呼,簡單說明為什麼你要加入,你可以不需要透露個資給我,但希望有些簡單的個人背景介紹,例如:學習背景是理工科系或文科、個人興趣想旁聽、短期目標是考氣象公務員等等。

3. 我曾經加入過,但是被老師踢出來了,可以再加入嗎?
A: 如果你被我踢出去了,表示你是『加入後什麼事都不做,我不知道你為什麼還要按加入?』的那一類,等你準備好歡迎隨時再加入。但是如果你加入後依然什麼事都不做,我還是會再踢一次。
 
4. 課程內容很完整嗎?
A:線上教材未能涵蓋所有內容,需要深入研讀的同學請再進一步參考課本及課本上提供的參考文獻。
線上教材會著重在物理意義的講解,公式的推導過程請自行演練,若卡住可於正式上課時與授課老師討論。
礙於時間有限,目前會優先錄製難度屬於中等程度的課程內容, 高難度內容次之,以便修課同學課後能重複觀看複習,最後才會補充屬於基本知識的影片。尚未錄製的內容將在實際上課時講述。

2017年的錄製進度到:Ch.4 完
Ch.5、7、8 預定要等到2019年暑假。
下學期第六章比較重要的部分都已完成,剩下一些細節或不常用的小節暫且跳過。
教材製作暫且到此為止,畢竟教師升等也是要顧一下。
 
版權聲明:
本教材採用 創用CC授權條款,請點選連結閱讀版權簡要說明詳細說明
Textbook:
An Introduction to Dynamic Meteorology. 5th ed. By James R. Holton and G. J. Hakim . Academic Press. 2012.
Course schedule:
課程內容具有高度連慣性,請依序研讀,強烈建議不要自行跳過某些章節。
 
第一學期:
第一章:介紹(約二週)
第二章:基本守恆定律(約三週)
第三章:基本方程之應用(約三週)
第四章:環流與渦度(約四週)
*第五章:行星邊界層(約三週)
 
第二學期:
第六章:綜觀尺度運動,第一部分:準地轉分析 (約五週)
第七章:大氣波動:線性擾動理論 (約三週)
*第八章: 綜觀尺度運動,第二部分:斜壓不穩定 (約三週)
*第九章:熱帶動力 (約二週)
*第十章:數值預報 (約二週)
 
*表示時間許可的情況下才會教
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