Introduction
本課程包含春秋戰國之間歷經變化，以政軍為主體，呈現封建禮樂崩解，國家型態的轉變。此外，進一步提及秦始皇的變革，體現中央動員能力的增長，為日後千年的帝制奠下基礎。
Course activities
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1.春秋戰國的變異透過影片引導之下，思考春秋戰國間的變化，表達自身對此一改變的想法，建立學習動機。進一步透過課堂講述春秋戰國的差異，了解當時禮樂崩壞，秩序解體，以及新型國家統治型態的出現。教學方法:首先，觀賞影片(1.1、1.2)，思考楚王問鼎中原與三家分晉的意義。經分組討論或個人推演後，以trello回答(1.3)。其次，聆聽教師講述，配合簡報使用(1.4)。最後，透過kahoot進行當課評量，檢驗學習成果(1.5)。若有需求，可自行利用錄製的課程影片溫習(1.6)。此外，更可透過補充講義加廣(1.7)，論文加深學習(1.8)。
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course-passRule-clickedHint 1.1 春秋五霸楚莊王 問鼎中原圖奪天下
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course-passRule-clickedHint 1.2 春秋霸主中為啥只有晉國沒熬到戰國
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Read more than 1 minutes 1.4 春秋戰國的變異(簡報)
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Read more than 8 minutes 1.6 春秋戰國
08:13
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Read more than 1 minutes 1.7 春秋戰國的變異(課後補充教材-1)
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Read more than 1 minutes 1.8 春秋戰國的變異(課後補充教材-2)
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2.秦王朝的建立與改制藉由Ted關於兵馬的影片，得以初步了解秦始皇的部分作為，思考其意涵並與史前文明比較。此外，以影片內容提出問題，透過討論及思考，產生初步構想，確定自身認知，激發對秦始皇的好奇。課程中詳述秦始皇各層面的變革與建制，並闡述其意義及對日後的影響。教學方法:首先，觀賞Ted關於兵馬俑的影片(2.1)，思考秦始皇作為所需要的基礎，並與史前文明進行比較。經分組討論或個人推演後，以trello回答(2.2)。其次，聆聽教師講述，配合簡報及講義學習(2.3、2.4)。最後，透過kahoot進行評量，檢驗學習成果(2.5)。課後若有需求，可利用錄製之影片溫習(2.6)。此外，更可利用論文加深加廣學習(2.7)。
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course-passRule-clickedHint 2.1 The incredible history of China's terracotta warriors
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Read more than 1 minutes 2.4 秦王朝的建立與改制(課堂講義)
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Read more than 12 minutes 2.6 秦代12:17
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Read more than 1 minutes 2.7 秦王朝的建立與改制(課後補充教材)
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