Introduction
培養莘莘學子成為國家樹苗的背後，教師必先砥礪與充實自我。一零八課綱上路在即，為了瞭解十二年國教的遠大理想以及必須實踐的絕對性，我們希望對這個主題進行深入探索，務求在迫切的需求下，針對重大的教育改革進行理解並學以致用。
Course activities
培養莘莘學子成為國家樹苗的背後，教師必先砥礪與充實自我。一零八課綱上路在即，為了瞭解十二年國教的遠大理想以及必須實踐的絕對性，我們希望對這個主題進行深入探索，務求在迫切的需求下，針對重大的教育改革進行理解並學以致用。
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1.緒論
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Read more than 1 minutes 1.1 行動方案研究動機與十二年國教課程綱要基本理念
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2.何謂核心素養
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Read more than 1 minutes 2.1 核心素養的內涵與應用
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3.核心素養相關文獻探討
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4.從教案分析探究可行的教學法
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Read more than 1 minutes 4.1 紙船印象的回憶剪貼簿教案
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Read more than 1 minutes 4.2 紙船印象的回憶剪貼簿教案分析
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Read more than 1 minutes 4.3 一元二次方程式之黃金協奏曲教案
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Read more than 1 minutes 4.4 一元二次方程式之黃金協奏曲教案分析
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Read more than 1 minutes 4.5 幸福的滋味教案
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Read more than 1 minutes 4.6 幸福的滋味教案分析
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Read more than 1 minutes 4.7 挑動味蕾-書寫記憶教案
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Read more than 1 minutes 4.8 挑動味蕾-書寫記憶教案分析
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Read more than 1 minutes 4.9 晚遊六橋待月記教案
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Read more than 1 minutes 4.10 晚遊六橋待月記教案分析
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5.小組教案設計與實踐
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Read more than 1 minutes 5.1 孔乙己教案
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Read more than 1 minutes 5.2 孔乙己教案學習單
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Read more than 1 minutes 5.3 學習單成果照片
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Read more than 1 minutes 5.4 孔乙己教學影片
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6.結論
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Read more than 1 minutes 6.1 結論
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7.書面、投影片
